При реализации различных направлений школьной предпрофильной подготовки, ключевой проблемой становится проблема координации. Именно для этой цели и была создана специальная позиция – позиция тьютора. Целью работы тьютора является персональное сопровождение каждого ученика в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения в процессе становления у него ответственного выбора будущей профессиональной траектории.